翻箱倒櫃——審美觀

觀
觀點，因人而異。

審美觀，是主觀的，或者也可以說在某個程度上，也不能忽略其客觀的因素。一個社會的審美觀，雖然標準因人而異，但還是多少會有一些客觀的存在。

昨天，是真的心血來潮，從來就沒那麼主動說要收拾房間，然後興致勃勃地去整理以前的東西。我只能承認說，我時常選擇性失憶，選擇性忘記很多很多不開心的事情，當然有的痛苦、淚水，我想逃也逃不掉，但真的非常的少，留在我心中不開心的回憶，很多只有輪廓，細節卻已逐漸隨著時間流失了。這樣一來，翻回去台灣以前留在這裡的東西，我大概是越看越開心的，而且還一直忍不住說：我真的白痴得很有趣！

沒辦法，雖然現在的我依然常常很無知+很無聊，但比去小時候，我真的少了很多勇氣。

依舊是敢怒敢言，但不再是不管三七二十一先發脾氣再說的小毛頭，看回日記，看回同學給我的留言，是驚訝、是無奈、也是有趣的。感謝一切的過去，我沒認真看，擔心自己會沉淪在回憶中。

驚訝的是發現自己6、7歲的塗鴉作品，好意外！怎麼還會收著呢？

一張又一張，是爸爸曾經辦公用的資料廢紙，或是撕下來的日曆，空白處淨是我的塗鴉，心中其實還有的是非常無奈，有幾張甚至很嫌棄的認為自己的塗鴉好糟糕。於是，很按耐不住的把它們都歸類成廢紙了。

收拾到一半，跟媽媽出門去送飯給我家幸福的小男人，路上就跟媽媽提到這件事。我說：“原來我把從小到大的畫作都留著呢，是你幫我留的吧？可是幼兒園的那些都很醜咧，我把它拿去回收了！小學的有些還可以看，不過我比較喜歡中學的！”媽媽在駕車，很隨性地告訴我說可以留幾張塗鴉的作品啊，再怎麼說那是我成長的記錄，還說了，我不能用現在的審美觀去看待小時候的塗鴉，人是會改變的，現在肯定會覺得以前的東西都不好，因為我長大了。

好吧，我忽略了這點。看回去，其實有的很糟糕的塗鴉也很可愛。再想想，那時候我當幼兒園助教的時候，雖然降低了自己的要求，但是有時候還是給了一些4歲小朋友根本沒辦法應付的要求。再者，是不是教育的關係呢？我們的老師，也一直說作業、測驗很簡單，是不是用著不一樣的標準，去要求同一件事情的完成？

最後，還是留下了幾張，自己看多幾眼就不覺得嫌棄的塗鴉作品。
卻一直找不到，自己剛學寫自己名字的時候，字體歪歪斜斜，再加上總把“蘇怡慧”的“慧”寫得特別的長的那些字跡！那個畫面依然在腦海中，特別長的“慧”其實非常的醜！可是，我現在拿起紙和筆，卻無法勾勒出小時候寫的那個自己的名字。

一趟震撼+學很多的課：年十四·燈佑蘇丹街

那一條，從小到大，到KL市中心開車必定會經過的街

我很遲鈍很不應該的坦誠，我現在才知道那就是蘇丹街

很不應該，但至少我對那條街的印象是有的！

我知道那邊出了很塞車，都是一些用眼睛看就知道是很有年紀的建築物

如果是走在建築物的五角基，會不禁覺得

有種洋灰被侵蝕，階梯高高低低的不安全感

印像中，那邊附近，有棟只剩下“城門”的就是建築，裡面是爸爸所謂收費很高的私人停車場

想著想著，我真的覺得自己有些糟糕

為什麼身為吉隆坡人，從來沒好好的認識過吉隆坡

鬧鐘能搜索的，不外乎是一些逛街的景點、治安不好的環境還有歷史課本能讀到的吉隆坡簡單發展史

離開馬來西亞，就沒有常常在follow新聞

這時候，我還是忍不住稱讚一下Facebook，她讓我得到太多太多的最新消息了！

很多新聞、舊聞，我都是先從那邊知道（糟糕的宅女）

成為了許多人得到“最新消息”的依賴，卻無可否認，這是非常好的宣傳工具！

就像2月5日“年十四，燈佑蘇丹街”的活動一樣

我個人若不是這樣的Event宣傳，大概也不知道蘇丹街如果不見了是因為什麼原因

話說回來，我爸說，他在場時也看到年輕人透過Fb上的event來召集朋友！

嗯

我看到這個活動的時候，我去讀了一些新聞，也問了爸爸媽媽，於是就很想出席了！

心裡卻還是過不了那個“治安不好”的刻板印象，加上爸爸說他隔天要工作於是我以為我真的只能精神上支持這樣一個為古蹟祈願的活動

最後，還是因為抓緊了機會，就出席了，只是我們都遲到了

抵達活動現場時間是9點多，也因為爸爸隔天上班我跟他11點就離開了

錯過了點燈祈福的儀式

 也錯過了遊行+有沿途講解的環節

 看到路上的燈籠

 還有壁畫、布條

 還有吉安的聲音

 加上外國人的支持

能不能把我的祈福也算在一起？

人潮非常擁擠，不在現場，我根本就無法感受那一切！

沒有華麗的舞台、沒有舒服的椅子

現場能感受到的，是吉隆坡雨後入夜的悶熱

還有，一堆熱血澎湃的氣氛

即興的表演、全場配合的各宗教簡單祈禱儀式

在擁擠的場地

隱約能看見那是一條連在一起的心

不分種族、宗教

希望能夠透過行動、祈福，讓屬於吉隆坡文化的根——蘇丹街得以完好的留下

我離開得很匆忙，也錯過了很多精彩的畫面

像是這個Butoh

媽媽說雖然表演內容跟活動有點常人所能理解的“毫無關係”可言

但是這種東東真的好新鮮！

如果不是這表演出現在這樣的夜晚，我大概一輩子都不認識這樣的東東

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寫這篇blog的時候，已經距離“燈佑蘇丹街”活動結束好幾天了

看了很多報導、照片、評論

對於為什麼那麼多人如此熱烈的響應這活動有了更多的了解

嗯

對於捷運這問題……

捷運，象徵著城市的進步吧？！

或許我不是很有遠見的人，但是我覺得以馬來西亞對於公共交通系統的規劃，除了興建走在地底下的捷運、隧道，吉隆坡的土地上已經很複雜很亂了！

所以土地上面看到的捷運……大可省略了吧？！

地底下……隧道……

上次精明隧道花大錢請外國人來做，這次政府大派錢給人民，還有錢嗎？

做了也是被罵，悲觀+膚淺的說一句：不如不做吧！

吉隆坡的車已經大幅度增加，不管2012是否末日之年，這裡的人民沒剩多少成是不以車代步的了！很多人習慣了目中無公共交通工具的日子！

對於蘇丹街古蹟的問題……

據說這是文化的起點

不是什麼大文化，但他很重要，許多文藝活動緣起於此

就我所知的海螺、白鏡話社、玉壺軒……

有很多街坊生意已經傳了3代，突然新年前的一聲命令

他們要被撤離

那是一個沒有結果、沒有交代的決定

據說，沒有妥協的餘地、沒有肯定的決定

說是撤離挖地下道興建捷運，但終究還是會破壞了佇立在這土地上快一世紀的建築

這……看在我眼裡，實在是很不公平吖！

總結：

我沒十分的清楚

但那笨笨很遲鈍的腦袋瓜兒還是覺得

壞

政府壞，不公平！

把檳城廟會、柔佛古廟游神列入國家文化遺產又怎樣？

只是一磚一瓦都沒辦法保留

對於文化的定義到底是什麼呢？

壞就壞在

竟然讓承包興建捷運的公司這樣對屬於所有人屬於國家的古蹟為所欲為

改道保古蹟

年十四，人民的心聲

政府聽到看到了嗎？

錯，我應該問，政府什麼時候才要正視？！

城市的發展、國家的進步

不能只是靠那沒有電就不能運行的設備來證明！

好

一次一次的證明

在這社會蓬勃發展的當兒

很多人對於民族意思、文化發展與保留的那顆心也在茁壯成長

雖然不能肯定，當晚的活動，有多少成的人是真的因為古蹟、文化而出席

但出席了，就是好的

至少對於像我這樣的人而言

我很感謝這樣的活動，讓我認識很多很多東西、會去理解、去想很多很多的問題

媽媽也說

至少，那一棵幼苗，已經長在許多人的心

一個社會的發展，文化和語言是它的根，所以人生活在這社會上就不能沒有根

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很沒有條理的把目前想寫的東西寫完了

最後

還是衷心的希望

不管是蘇丹街還是什麼古蹟、文化

都需要被保留

只有實物他不會讓“故事”消失

歷史課本卻會一直在改變、取新舍舊

改道保古蹟！

Save Our Heritage!

陪——寒假

回來馬來西亞快3星期了，時間真的很快！

我常跟朋友說“今天我的時間就給你咯！”

嗯，我不敢說我朋友很多，但是是朋友的，我都很珍惜

我不想錯過與你們相聚的機會，也不想放你們飛機

不同群體的朋友，我們相聚的形式、時間、地點都會不一樣

每一分鐘每一秒鐘，都是獨特的，他們不會重複

我，也是，只有一個精神與肉體同在的怡慧

但我需要不同的刺激

感恩朋友們都給我調整時間、空間的機會

我愛你們，我也好想我們能瘋狂的、毫無約束的一起度過每一次不一樣、精彩的約會！

你知道的，當我說那一天屬於你的，就是屬於你的

我都交代清楚了，至少對自己的心裡已經說好了我今天在幹嗎

不要吃醋

不管你是我的男朋友女朋友還是家人

我一天一天的長大，一次一次的犯錯

我真的一天一天一次一次的學會做個有分寸的人

我不敢說我每一次都能做好，但我嘗試

爸爸說我，回來也是上網，不如不回來

我真的會難過，我回來，已經把很多時間留給家人了

我會繼續留更多，希望爸爸也一樣

朋友說我，你好難約，可是你要常回來

我也會很糾結，怎麼的，我回來第一個相約的人是你們

可是大家時間不一樣，也各自有生活圈子

我害怕別人瞬間擾亂我的生活，我童謠也不會對朋友做出這樣的事情

也許，人與人之間的相處，偶爾需要摩擦

嗯，我這個寒假或許不是過得非常淋漓盡致

但也是很快樂、自在、感恩的

前兩個星期基本上都跟家人度過

這星期非常感謝鴨子的火鍋聚、06J3D的聚餐

還有去你家的時候你和家人的熱情招待

還有還有跟B99死纏爛打到馬來西亞還一起出去玩的馬六甲之旅

老實說，媽媽很開心聽到我有這麼一般朋友

這樣一個2天1夜遊也能有16+個人，能玩的開心，我們很不簡單！

謝謝馬六甲的Yeelane、油條、嘉寧、成聰的招待！

還有老zha旅遊中心的誠意策劃+司機：成聰、義凱、嘉寧、油條、yeelane’s boy、思城

這星期我過得很開心！

除了能與朋友相聚遊玩，不在家做宅女

當然還有看到擔心了2個星期多的成績，終於熱辣辣新鮮出爐了

很好，我的成績沒被“烤焦”！

在馬來西亞的寒假日子，大概也剩不多了

希望我們都能平安快樂的度過！ ;)

拜拜的時候……

我知道，這是許多華人的忌諱，但我還是想說說我的感受

家裡沒有所謂的神台，一切的“拜拜”行為都只發生在爸媽的家鄉或者是廟
小時候，不明白，只知道爸爸媽媽給了我香，我就要專心的拜拜
長大了，就開始想，開始去揣摩大人們拜拜的時候的神情、心態、動作
知道其嚴肅性，也不想自己太亂來
我不敢問得太明顯，但會去試探

燃燒的香燭，那煙，是我們看到的，有形的，和祖先溝通的通道
拜拜的時候，要誠心的跟祖先溝通、感恩、請示
我不知道對不對，但至少我知道我要認真

只是，一直還是很好奇
祖先，他們真的聽到、感受到嗎？
有點虛擬，確實有一點點的真實感

外公在我8個月大的時候過世
外婆在我9歲的時候過世
我後來知道他們都很疼我
所以每次我負責“問他們吃飽了沒有”都一次ok
很好奇地問了媽媽
媽，我剛才拜拜的時候忘記告訴他們我是慧慧，他們又怎麼知道是我
媽媽微笑
我想，只要是誠心的感恩+祝福我的祖先，我們都很harmony ;)

秦始皇燒不掉的歷史

就算當時秦始皇統一全世界，燒掉了全世界的書籍、坑完全世界的學者，他也燒不掉歷史；就算現在再來一個秦始皇燒掉了所有的書、坑完全世界的讀書人，他也燒不掉歷史。一天，還有人活著，歷史還是在堆積的，永遠是 ING的。

其實，我是喜歡歷史的，歷史就像故事一樣，就像聽故事一樣，一件又一件的歷史事件並排起來，就像童話故事全集一樣，就是故事而已！只是，我真的真的很不喜歡這樣學習歷史，我不喜歡老師不喜歡課本不喜歡考試！何必，何必把歷史學得如此痛苦！？就像是新聞，你不會去背，你看過了自然會記得；就像是童話故事，你又何嘗去背誦，但你還是記得了。歷史，如果不把它看成如此沉重，如果不是成為了老師給學生的噩夢，是不是會有不一樣的形象？

我之所以喜歡歷史，不是因為看教科書，而是看連環圖書、看連續劇，看過了，就當作想看故事書、看卡通一樣，我記得了裡面的主角他們做了什麼，哪怕很多時候名字、時間是記得一塌糊塗，可是比起死記硬背，考完試就還給課本、老師，這不是好很多嗎？至少，過程是享受的！

我真的真的不喜歡老師，不喜歡課本，更不喜歡這樣的教書方式，或者，這應該歸咎於流傳下來所謂的『教育』。不是老師不好不是課本不好，但是這樣的搭配，讓我沒辦法享受這學習！這樣的學習，我寧可選擇去背當時中學背得要生不死的歷史問答題，至少這符合了所謂『歷史就要死記硬背』的觀念。

好，你可以當作我很嚴肅的在看待自己學習歷史的問題，也可以當作我讀歷史讀到瘋了傻了來發洩的文章。反正，說完了，心裡是比較踏實平衡了，要繼續讀秦始皇燒不掉的『歷史』。:D